SIA Sistering ir izstrādājusi vizuālo identitāti Latvijas Biozinātņu un tehnoloģiju universitātes (LBTU) Malnavas koledžai. Jaunā identitāte vienlaikus izceļ koledžas vēsturisko mantojumu un tās mūsdienīgo attīstības virzienu. Jaunās vizuālās identitātes izstrāde notika plānveidīgi pa posmiem vairāku mēnešu garumā. Veicot mērķauditorijas analīzi, konkurentu izpēti, diskusiju un ideju testēšanu, lai atrastu risinājumu, kas vislabāk atspoguļo Malnavas koledžas būtību.
Video: Gatis Baltiņš. LBTU Malnavas koledžas jaunās zīmola identitātes atklāšanas pasākums.
Baltie vārti – zīmola kodols
Jaunās identitātes pamatā ir baltie vārti – simbols, caur kuriem gadu desmitiem uzņēmīgi cilvēki sper soli savas nākotnes virzienā. Tie iezīmē robežu starp šodienu un rītdienu, sapņiem un prasmēm, neziņu un pārliecību. Vairāk par zīmola stāstu skatīt šeit.
SISTERING valdes locekle Katrīna Bartkeviča: “Sākot strādāt pie LBTU Malnavas koledžas zīmola vadlīniju izstrādes, jau pirmajā darba grupas tikšanās reizē mēs sadzirdējām “baltos vārtus” ko uzsvēra kā nozīmīgu koledžas simbolu. Lai gan sākumā mēs nemaz nenojautām, ka tieši šī būs galvenā metafora, kas līdzstrāvos visu zīmola stāstu, laika gaitā tie organiski izkristalizējās kā viens no galvenajiem saskares punktiem, uz kā ir jābalstās.”
Kas iekļauts vizuālās identitātes izstrādē
Vizuālās identitātes izstrāde ir process, kurā organizācijai tiek izveidota vienota vizuālā valoda un noteikti tās lietošanas principi visos komunikācijas kanālos. SIA Sistering šo procesu balsta mērķauditorijas un konkurentu analīzē, lai risinājums atspoguļotu skaidru organizācijas būtību.
Malnavas koledžas identitāte ietver:
- logo un tā lietojuma variācijas
- krāsu paleti
- piktogrammas
- sociālo mediju vizuālos risinājumus
- korporatīvos un reprezentācijas materiālus
- zīmola vadlīnijas
Pilns identitātes elementu un to lietošanas principu apraksts ir apkopots zīmola grāmatā, skatīt šeit.
Šis materiālu klāsts nodrošina vienotu, mūsdienīgu un atpazīstamu tēlu visos saskares punktos ar koledžas mērķauditorijām.
SISTERING valdes locekle un projekta vadītāja Marta Vorkale: “Latgalē šāda līmeņa izglītības iestādes ir ļoti nozīmīgas, un Malnavas koledža piedāvā profesionālu izglītību īstiem darītājiem, kam ir svarīgi iegūt praktiskas zināšanas.”
Kāpēc organizācijai vajadzīga sakārtota vizuālā identitāte
Spēcīga vizuālā identitāte un skaidra zīmola struktūra palīdz organizācijai runāt vienotā valodā ar klientiem un partneriem. Tā samazina nejaušību komunikācijā: katrs materiāls neatkarīgi no kanāla izskatās un skan atpazīstami.
Malnavas koledžas gadījumā jaunā identitāte apliecina tās vērtības – profesionalitāti, kopienas spēku un izaugsmi. Ieguldījums vizuālajā identitātē atmaksājas gan ar atpazīstamību, gan ar uzticamību, ko tā veido ilgtermiņā.
Biežāk uzdotie jautājumi
Kas izstrādā vizuālo identitāti Latvijā?
SISTERING ir komunikācijas un mārketinga studija Latgalē, kas izstrādā zīmola vizuālo identitāti uzņēmumiem un organizācijām, tostarp izglītības iestādēm.
No kā sastāv vizuālā identitāte?
Vizuālo identitāti veido logo, krāsu palete, burtveidoli, piktogrammas un zīmola vadlīnijas, kas nosaka šo elementu lietojumu visos komunikācijas kanālos.
Cik ilgs ir vizuālās identitātes izstrādes process?
Tas atkarīgs no projekta apjoma. LBTU Malnavas koledžas identitāte tapa vairāku mēnešu garumā, ietverot mērķauditorijas analīzi, koncepta izstrādi un materiālu sagatavošanu.
Foto: Ilmārs Bērziņš
Par SISTERING
SISTERING ir komunikācijas un mārketinga studija Latgalē. Studija izstrādā zīmola vizuālo identitāti, zīmola stratēģiju un komunikācijas risinājumus uzņēmumiem un organizācijām Latvijā.
Rakstu sagatavoja: Mg.sc.comm. Katrīna Bartkeviča, stratēģiskās komunikācijas speciāliste un SISTERING vadītāja.
Vizuālās identitātes izstrāde finansēta no Eiropas Savienības Atveseļošanas un noturības mehānisma budžeta līdzekļiem ar valsts budžeta līdzfinansējumu projektā Nr. 5.2.1.1.i.0/2/24/I/CFLA/002 “LBTU institucionālās kapacitātes stiprināšana izcilībai studijās un pētniecībā”. Projekta mērķis ir veikt LBTU strukturālās pārmaiņas, lai veicinātu izcilību un augstākās izglītības un zinātnes kvalitātes un resursu ieguldījumu efektivitāti un starptautisko konkurētspēju.
